内蒙古化工职业学院坐落在美丽的草原青城——呼和浩特市,是一所具有鲜明化工行业特色和技术优势的公办高等职业院校,直属于内蒙古自治区教育部门,承担着为内蒙古化工、建材行业培养高素质技术技能型专门人才的重任。
学院承载内蒙古“崇信重义、抒怀开放”的文化精神,以2008年国家教育部门人才培养水平评估和2010—2012年学院创建国家骨干校为契机,结合职教发展和地区经济发展、产业升级变化,不同时期均开展多次研讨,进一步明确了“立足化工,服务地方”的办学理念,践行“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,创办行业一流水准、鲜明西部特色的骨干校,使学院成为自治区化工行业企业的人才培养和社会培训基地,在自治区促进就业、改善民生,构建终身教育体系和建设学习型社会等方面发挥骨干带头作用。
内蒙古化工职业学院坐落在美丽的草原青城——呼和浩特市,是一所具有鲜明化工行业特色和技术优势的公办高等职业院校,直属于内蒙古自治区教育部门,承担着为内蒙古化工、建材行业培养高素质技术技能型专门人才的重任。
内蒙古自治区地域辽阔,煤、石油、天然气、盐碱等自然资源十分丰富,大力发展化学工业具有得天独厚的条件。“十一五”时期,包括煤化工、天然气化工、氯碱化工和硅化工等四大系列的化工产业是自治区六大支柱产业之一;在深入贯彻落实十八大精神的实践中,内蒙古确定的“8337”发展思路提出,把内蒙古建设成全国重要的现代煤化工生产示范基地。
学院依托多年开办化工类专业的经验,抓住内蒙古煤化工产业发展的历史性机遇,积极适应地区传统产业新型化、新兴产业规模化、支柱产业多元化的迫切需求,调整了专业结构,逐步形成了以煤炭深加工与利用(煤化工方向)、化工设备维修技术、工业分析与检验等专业为龙头,相关专业为支撑的化工类特色骨干专业群,创新了工学结合人才培养模式,结合专业特点、行业企业发展需求和工作岗位任务校企共同开发课程,共同编写特色教材,从而使专业、产业行业结合更加紧密,办学特色更加鲜明。2010年,内蒙古化工职业学院成为国家100所骨干高等职业院校首批立项(40所)建设单位。
在新的机遇与挑战面前,内蒙古化工职业学院紧紧把握国家大力发展职业教育,建设人力资源强国,推进新型工业化的历史机遇,全员参与、全力以赴投入到国家骨干高职院校建设当中。骨干校建设遵循“坚持一个主旨、把握一个重点、抓住一个核心、实施四个合作”的思路与原则,即:
坚持一个主旨:立足地方经济社会发展,坚持需求导向和服务宗旨;
把握一个重点:校企合作体制机制创新;
抓住一个核心:以重点专业建设为核心;
实施“四个合作”:合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
学院以校企深度合作为主线,积极探索政府、企业、学院三方联动的合作办学新机制;以校企合作体制机制创新为着力点,校企共建专业(群);深化订单培养、工学交替的人才培养模式改革;推行任务驱动、项目导向的教学模式;加快双师结构专业教学团队建设,提高专业教师双师素质;积极适应社会经济需要,发挥骨干带头作用,增强社会服务能力。通过3年的建设,学院的核心竞争力和整体办学实力有了显著提升,学院现已成为自治区化工行业人才培养的教育基地和企业社会培训基地,在自治区促进就业、改善民生,构建终身教育体系和建设学习型社会等方面发挥了骨干带头作用。
目前,内蒙古化工职业学院占地892亩,建筑面积31万平方米,有全日制在校生8686人,专任教师361人;毕业生就业率连续多年保持在95%以上,先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国职业院校就业指导先进单位”、“全国石油和化工示范性实训基地”、“自治区级文明单位标兵”、“全区党的基层组织先进单位”等荣誉称号。
政府支持、社会参与,办学环境进一步优化
多年来,尤其是骨干校建设以来,学院的发展得到了地方政府的大力支持,同时也以良好的形象赢得了社会的广泛赞誉和积极参与。
2010年起,内蒙古自治区将内蒙古化工职业学院进行国家骨干高职院校建设纳入自治区经济社会发展规划中;生均财政拨款标准不断提高,2011年自治区财政拨款达到本科综合类院校生均标准,2012年达到本科工科类院校生均标准,是本科综合类院校生均标准的1.2倍;在政府部门开展招生制度改革的政策支持下,2011年起学院开展单独招生考试制度改革试点,成为自治区30多所高职高专院校中4所示范(骨干)院校开展单独招生改革试点单位之一;在全区“教学质量工程”评审中,增加了骨干院校品牌专业、精品课程、教学名师等评选名额;同时,出台保障学生顶岗实习、工伤保险等政策,鼓励企业参与学院的人才培养过程;由自治区政府部门主导,有行业、企业、中高职院校及本科参与的内蒙古化工职教集团,在自治区化工行业及教育领域发挥桥梁、纽带、示范和带头作用,积极促进了职业院校与政府、行业企业、科研院所、中高职衔接、本科融通交流,从而使学院的发展环境得到了进一步优化。
更新理念,办学定位进一步明确
学校坚持解放思想,紧密关照学院发展背景,把贯彻落实科学发展观、构建现代职教体系与学校工作实际有机结合,着力推进学校提升,全面服务区域经济,创新引领中高职教育,倾力学生成长发展,承载内蒙古“崇信重义、抒怀开放”的文化精神,以2008年国家教育部门人才培养水平评估和2010—2012年学院创建国家骨干校为契机,结合职教发展和地区经济发展、产业升级变化,不同时期均开展多次研讨,进一步明确了“立足化工,服务地方”的办学理念,践行“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,创办行业一流水准、鲜明西部特色的骨干校,使学院成为自治区化工行业企业的人才培养和社会培训基地,在自治区促进就业、改善民生,构建终身教育体系和建设学习型社会等方面发挥骨干带头作用。
创新办学体制机制,校企合作成为学院持续发展的引擎
学院以地方政府促进高等职业教育综合改革试点为契机,积极争取地方政府发挥政策调控与资源配置作用,统筹规划,整合力量,大胆探索,先行先试,积极探索“招生、培养、就业(创业)”联动机制,推进集团化办学进程,实现了政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制的重大突破。
成立内蒙古化工职教集团,形成共建共享机制。早在2006年,学校成立了行业、企业参与的全区高校首家校企合作组织——内蒙古化工职业学院校企合作委员会,与区内外201家用人单位签订了长期稳定的合作协议,为人才培养、师资培训、技术服务、学生就业等提供了强大的支持。2009年底,学校紧抓内蒙古自治区大力发展重化工的机遇,在“校企合作委员会”的基础上,成立了由政府、行业、企业参与的内蒙古化工职业学院合作办学理事会和专业建设理事会,并制定了一系列规章制度;2010年10月召开了第五届校企合作洽谈会暨化工职教集团的筹备会;2011年6月内蒙古化工职教集团成立。2012年召开了内蒙古化工职教集团年会,重新修订了《内蒙古化工职教集团章程》,调整了集团组织机构,集团成员在原有政府、行业企业的基础上,拓展到科研院所、中高职、本科院校。进一步完善了校企合作制度,吸引企业与学校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,发挥行业、企业在职业教育中优势,推进三方联动共同育人,初步形成了利益相关方合作办学、共同育人的共建共享机制。目前,学院与290多家化工类、建材类企业签订稳定的校企合作协议。
由于职教集团中的企业与学院有着悠久良好的合作关系,所以企业在校企合作、工学结合等方面给予的大力支持,提高了学院的办学质量,实现了共同发展的目标。同时,学院以集团为依托,按照企业用人规划和用人规格开展“订单”式教育与培训,使学院的专业设置和人才培养模式进一步贴近企业用人要求。学院为企业服务的渠道拓展为成人继续教育、新员工岗前培训、弱势群体培训、产学合作技术开发等,提高了企业员工素养,促进了企业自身职业教育的发展,推动了行业整体的职业教育发展。
此外,学院借鉴集团内企业管理的先进理念,在构建并实施二级管理体制、推行绩效目标考核、深化人事分配制度改革、建立教师培养和激励机制等方面做了有效探索,进一步增强了办学活力。
企业参与人才培养的全过程,为企业“量身定做”高素质技术技能人才。在深入推进校企合作进程中,内蒙古化工职业学院不断完善制度,以企业需求为导向,让企业参与人才培养的全过程,校企共建专业、共建课程、共建双师结构教学团队、共建实习实训基地,共同评价人才培养质量。
共建专业。近年来,内蒙古化工职业学院坚持由教师、教育专家及企业人力资源专家等组成调研团队,就内蒙古乃至全国化工产业发展状况、所需人才岗位规格、同类院校该专业设置情况进行广泛而细致的调研,根据调研结果调整专业结构。
共建课程。课程建设是教学质量的核心。内蒙古化工职业学院各专业,尤其是中央财政支持的重点建设专业在课程设置中改变原有方式,邀请行业、企业工程技术人员与教师一起合作开发相关课程,根据工作领域和职业岗位(群)的要求,参照相关的职业资格标准,重构课程体系和教学、教材内容。而在进行“订单”教育的班级中,企业参与的要更加深入,企业不仅要与学院共同重构课程体系,还要制定与实施学习领域课程学习计划、评审和检验教学效果,学院要为企业“量身定做”高素质技能型人才。
共建双师结构教学团队。随着与企业合作的深入,学院逐渐建立起了合作企业资源库和兼职教师资源库。目前共聘行业企业专家来学院担任教育教学任务,累计派遣教师192人次到企业进行交流、挂职、兼职,专任专业教师的双师素质比例超过90%。
共建实习实训基地。学院积极适应内蒙古自治区能源、化学工业及现代煤化工等产业发展对高素质技术技能型专门人才的需要,打造全国煤化工产业链和产业集群的发展战略,积极探索通过“校中厂”、“厂中校”等模式,学院与内蒙古中天煤矿机械有限公司合作,在学校建立“校中厂”——数控技术教学与生产实训基地,与该企业共同为鄂尔多斯煤矿生产煤炭输送带滚轴,学院教师负责零件设计编程,企业安排技术工人指导学生生产。由学院、杭州电子科技大学、杭州言实科技有限公司三家单位教学科技人员自主合作研发建成了“煤化工教学工厂”。目前该工厂是全国高校中仅有的一项针对60万吨新型煤气化制甲醇工艺,用于煤化工相关教学、学生实训、企业员工培训及煤化工专业方面的生产及控制单元全面技能考核的冷热模拟操作系统,在全国具有首创性,领先性。
同时,学院先后与中盐吉兰泰盐化集团有限公司、大唐国际、锡盟煤化工有限公司、蒙西高新材料集团、乌兰水泥集团、创维集团(内蒙古)电子有限公司等企业开展“厂中校”合作,企业提供场地、设备等教学设施,学院教师与企业技术人员共同承担教学任务,校企共同制定顶岗实习考核标准,开创了学院别具特色的“厂中校”办学模式,将教学功能延伸到了企业,通过校企合作提高了学生的实践技能和教师的双师素质。
共同评价人才培养质量。建立人才培养质量年报制度和第三方评价制度。学院以质量为核心,实施项目管理与质量保证体系,行业企业参与教学评价的深度不断增强,重构了考核体系。根据国家教育部门人才培养质量年度报告和发布制度,学院不断完善人才培养质量监测体系,初步建立了用人单位、行业企业、学生及其家长等利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度。对毕业生发展轨迹跟踪调查,将就业率、就业质量、企业满意度、创业成效等作为衡量专业人才培养质量的重要指标,为质量保障体系提供科学依据,形成了全过程、全方位、系统育人理念,提升了学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识和综合职业素养,提高了学生的职业素质、学习能力、实践能力、创新能力、就业能力、创业能力。毕业生年底就业率95%以上,就业岗位专业对口率80%以上,用人单位评价反馈好、满意度高。
人才回哺地方,示范和辐射带动作用显著
“十一五”时期,内蒙古就确立了能源、化工、冶金建材、机械制造、农畜产品加工和高新技术等六大支柱产业。2013年,内蒙古提出“8337”发展思路,其中“建成全国重要的现代煤化工生产示范基地”是内蒙古未来发展定位的八项内容之一。内蒙古化工职业学院作为全区唯一一所化工类全日制普通高等职业学院,为内蒙古化工产业结构升级和行业企业发展提供人才智力技术支持等保障,为区域经济发展做出了重要贡献。
成为化工行业企业的高素质技能型人才孵化基地。多年来,内蒙古化工职业学院累计培养合格毕业生近4万人,其中在内蒙古自治区区域内就业人数占毕业总人数的72%以上。在自治区及呼、包、鄂经济圈的化工、建材、现代服务等各大产业,活跃着大批学院的毕业生,他们中的绝大多数已经成长为企业的骨干,学院已成为化工行业企业高素质技能型人才的孵化基地,在地区经济社会发展中发挥着重要作用。学院人才培养质量跟踪调查显示,行业、企业对学院培养人才的职业素质、职业能力满意度近年均达到90%以上。
成为行业和中小企业的员工的社会培训基地。学院充分利用人才、技术和教学资源优势,理念的更新,市场的拓展,激发了各专业开展培训的积极性、主体性,培训的范围和种类不断延展,培训的针对性和适用性明显增强,专业在社会培训方面的优势得到充分发挥。在为企业职工和社会人员提供多样化的继续教育,接受在岗中职毕业生高等学历教育,促进企业职工和社会人员素质的提高等方面做了大量积极的工作。3年来,学院开展教师下工厂开展企业员工的技能提升培训,利用学院专业师资、实训基地及教学工厂,面向农牧民剩余劳动力转移、社会就业再就业人员进行岗位培训和再就业培训,职业技能鉴定与资格认证等各类培训达到6万人次。
引领带动区域职业教育改革发展。骨干校建设以来,学院通过校内带动、对口支援、师资培训、经验介绍、参观交流等形式,将示范建设成果与经验同区内外职业院校分享,取得了良好的示范辐射效应。
共享学院骨干校建设成果。骨干校建设使学院在办学理念提升、校企合作办学模式探索、人才培养模式改革、课程体系构建、实训基地功能开发和师资团队建设等方面均走在了自治区职业教育发展的前列,成为自治区高等职业教育的引领者。学院通过开放教育资源、开展社会培训、举办研讨会、参加研究会、媒体宣传等多种方式,与兄弟院校共享建设成果,交流办学经验,促进了建设成果的有力推广。内蒙古化工职教集团内的中高职院校优先共享骨干校建设成果,在联合培养学生,培训教师,组织专业建设、课程改革、实训基地建设、教学管理师资队伍建设等方面开展合作。近3年来,为对口支援院校培养教师100人,联合培养学生2000人,使服务区域发展战略的能力显著增强,实现社会效益和经济效益的双丰收,引领和带动内蒙古自治区域经济和高职教育的快速发展。
结对支持兄弟院校发展。骨干校建设以来,学院与乌海职业技术学院、鄂尔多斯职业学院、锡林郭勒职业学院、伊金霍洛旗高级职业中学等院校签订对口支援协议。组织承办全区职业院校化工类技能大赛决赛,为全区参赛院校开放教育资源、免费培训师生。此外,内蒙古自治区将高职师资培训中心办公室设在内蒙古化工职业学院,学院成为全区高职高专骨干教师自治区级培训基地。2012年学院承担了中央财政支持的3个重点建设专业师资培训任务,培训工作管理规范、特色鲜明、成效显著、影响深远。通过开展培训,不仅有效提高了相关院校专业教师教学水平和教学能力,还增进了校际间的经验交流,充分发挥了示范辐射作用。近3年,共有16所区内外兄弟院校来学院参观、考察,为相关院校的专业、课程、师资、实训基地建设提供了有益借鉴。定期派教师到对口支援院校介绍办学经验,骨干校建设形成的制度和理念被同类院校借鉴学习,带动了相关院校的发展。